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讲好中国故事 让年轻读者爱上连环画

天津美术网 www.jdjwi.tw 2019-04-23 10:46

  进藏先遣连(连环画) 邓林

  中国速度(连环画) 任志鹏

  致敬为幸福奋斗的平凡人——养蜂人(连环画) 孙妍

  我们的四十年(连环画) 隋静

  丝路(连环画) 姚晓芳、马新全

  两弹元勋——邓稼先(连环画) 徐英德、徐源生

  苗寨扶贫记(连环画) 吴珂

  印象中国(连环画) 李旻

  【新中国美术70年】

  承载了年少时光和青春岁月的“小人书”,是很多读者无法忘怀的生命记忆,刘?#29305;?#30340;《鸡毛信》、王叔晖的《西厢记》、贺友直的《山乡巨变》等,提到连环画,人们总会想起这些经典,可是如果?#25381;?#24576;旧,连环画将何去何从?

  “全国第六届架上连环画展”给我们交代了答?#31119;?#21560;引了各个年龄段的观众前来看展,有耄耋老者,也有青春少年,还有活泼孩童。这是广州辛亥革命纪念馆今年的首个重头展,“光?#23731;?#31243; 红色经典——庆祝新中国成立70周年”为展览的主题,汇集?#31169;?#22825;的艺术家们重新?#25925;?#32463;典、?#25925;?#29616;实的创作,其中?#29615;?0后、90后甚至00后艺术家的作品,100组左右的新作品让我们看到连环画勃发的新生命力。

  绘画语言求新求变

  此次参展作品的绘画语言几乎囊括了所有架上绘画的形式,中国画、油画、水彩画、素描和版画,还有综?#21916;?#26009;等新?#35762;模?#20805;分体现了连环画艺术包容丰富的特点。

  对于面貌一新的连环画,?#34892;?#35266;众在现场热烈讨论,这?#25925;?#36830;环画吗?来自广东番禺的齐先生是中年人,他认为隋静的《我们的四十年》中?#29615;?#30011;面交代的内容太过丰富,传统的连环画不是?#29615;?#30011;讲一个故事吗?但也有不少观众喜欢这套作品小而巧的切入口,用生活中的琐碎与平凡讲述改革开放四十年间老百姓生活的变化,?#33268;?#37027;代人结婚时的“?#20808;?#26679;”,童年时代的纸飞机、小人书,家中电器的现代化,工作生活的迁徙等等。隋静?#37011;?#22312;创作中大胆运用了设计的平面化语言,这?#24425;?#26412;届组委会倡导的开放包容的艺术特点。李旻的《印象中国》同样呈现了丰富的设计语言,色彩清新,画面灵动洒?#36873;?#38472;皓的?#24230;?#37324;桥碎影》笔墨轻松,人物塑造很有特点。李诗芸《被解放的双脚——百年中国交通工具演革史》,似乎用剪纸的形式完成了主要构图,画面很有立体?#26657;?#36825;组作?#33459;认?#32508;?#21916;?#26009;,又像小型?#29240;茫?#24335;样新颖,抓人眼球。薛春华的《青风藏音》色彩大胆奔放,热烈鲜活,有不少观众在画作前合影。

  本届展览让我们看到传统连环画的当代性转变已经?#36763;?#28165;晰的脉络,对于民族艺术语?#38498;?#23457;美内涵的呈?#24544;艙业?#20102;恰当的传达方式。?#34892;?#30475;似很传统的作品,写实的?#35760;?#20013;蕴含了中国式的意象趣味。也有画家在传统的绘画语言中融入了当代构成理念,这都是年轻的艺术家们大胆的演绎,让人耳目一新。

  题材选取关注现实

  连环画作为图文结合的艺术形式,文学性是一个绕不开的话题。如何做到绘画语言与文学语言的相辅相成,是连环画发展一直要面对的问题。本届展览在题材选取上突出的特点就是紧随时代,关注现实,面对当?#38534;?#20170;年是新中国成立70周年,回顾中国人民在中国共产党的领导下,争取民族独立和解放、为国家富强昌盛而奋斗的光?#23731;?#31243;是展览的主题。这类主题创作最怕出现题材选取大而无当,组委会希望参展艺术家们选材切口小,挖掘深,语言新。切口小指的是关注现实,挖掘深指的是体验生活,语言新指的是绘画语言的大胆创新。

  ?#20174;?#24314;设成就的作品有邓林的《进藏先遣连》、狄傲然的《辉煌鞍钢》、贺志强的《海军航母插上翅膀》、李?#22235;?#30340;《西部大动脉——成渝铁路》、任志鹏的《中国速度》等;绘写英雄人物的作品有陈运星的《中国第一位女司法部长——史良》、孙桂琪的《天文学家?#20808;?#19996;》、索嘉铭的?#29420;?#38155;的故事》、徐英德和徐源生的?#35835;?#24377;元勋——邓稼先》、王娓的《战斗英雄高翔》等;陈滨和滕春晓的《红旗渠》、陈增的《右玉精神》、李诗鹏的《致富路上》、孙妍的《致敬为幸福奋斗的平凡人——养蜂人》、吴珂的《苗寨扶贫记》则讲述了普通人的奋斗故事。画家们深入生活,大量写生积累素材,最终呈现的作?#20961;?#26159;平面化、图解化,而是体现了艺术家对生活的思考和转换。

  增强连环画在美育中的影响力

  图文并茂是连环画的天?#25381;?#21183;,用绘画语言讲好中国故事、我们身边的故事,这?#24425;?#26412;届展览探讨的议题。展览中部分作品或是对文字简单图解,或是运用的绘画语言过于抽象,让观众不看文字?#24674;?#25152;云,这两种现象都说明连环画的图文关系是值得深入探究的问题。江苏美术出版社原副总编辑、连环画画家胡博综说,从版式上来讲,文字或是画面构成的一部?#37073;?#25110;是置身画外作为旁?#31069;?#37117;需要精心设计。中国美协连环画艺委会学术秘书宋梦寒说,绘画性与文学性巧妙结合,?#25293;?#20256;递出有别于其他绘画种类的审美特质,文字与图像珠联璧合,方?#27801;?#36733;主流审美价值观,连环画画家应当认真推敲这两个方面。这次展览邀请了几位连环画名家,沈尧伊、桑麟康、汪晓曙、杨宏富、李晨等,他?#36963;?#20165;善于提炼?#25381;辛?#37327;的形象,文字的编排也起到了画龙点睛的作用。文风与画风相得益彰,不仅增强了作品的形式美?#26657;?#20063;突出了叙事性,具有很强的感染力。

  高校师生现在已经成为连环画创作的中坚力量。中国美协连环画艺委会副主任、鲁迅美术学院教授李?#20811;担?#33402;委会?#24184;?#35782;地把工作重?#21335;?#39640;校倾斜,培养后备力量。连续几届架上连环画展都是?#26376;?#36805;美术学院为依?#26657;源?#20316;实践带动教学,几年下来许多学生取得了突出的成绩。在鲁迅美术学院的带动下,越来越多的高校师生加入到连环画的创作当中。此次展览,除了鲁美,天津美院、中央美院、四川美院、广州美院、湖北美院、华侨大学、江南大学等艺术高校也都组织了数量可观的师生参加,极大地提高了展览的学术水准。展览将在重庆、遵义、成都、延安、上海、沈阳和天津七地巡展,这一计划得到了地方政府和文化机构等各方面的认可和支?#37073;?#36830;环画迎来了良好的发?#25925;?#26426;。

  “将大众文化与主流文化相结合,讲好中国故事,增强连环画在美育中的影响力与辐射力,这是我们连环画画家的责任与担当。”李晨表示,?#36824;几?#36830;环画前辈在艺术创新上做的努力,?#36824;几?#28909;爱连环画的读者们的期望,我们可能错过了80后读者,我们要争取拥有90后、00后甚至10后的读者。  (记者 张玉梅)

来源:人民网 责任编辑:简宁
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